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SENSIBILISATION ET ACTIONS CULTURELLES AUTOUR DES SPECTACLES

CRÉATION AVEC DES DANSEURS AMATEURS ADULTES SUR PLATEAU

CRÉATION AVEC DES DANSEURS AMATEURS IN SITU

Dalam arahan penari amatir atau profesional, "tamasya koreografi" terdiri dari investasi ruang publik dengan koreografi yang dibuat oleh perusahaan dengan penari wilayah.  Durasi 10 hingga 20 menit.  Jumlah peserta dari 20 sampai 50.

Panggung nasional Essonne

STAGES AVANT UNE PROGRAMMATION

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WORSHOP SUR PLATEAU APRES
UNE PROGRAMMATION

CRÉATION DE PREMIÈRES PARTIES AVANT LES REPRÉSENTATIONS

En extérieur

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Scène nationale de Châteauroux

Sur scène

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Théâtre La Colonne - Miramas

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Scène nationale de Blois

INTERVENTIONS DANS LES ECOLES DE DANSE

INTERVENTIONS DANS LES CONSERVATOIRES

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MASTER CLASS DANS LES CCN

SENSIBILISATION ET ACTIONS CULTURELLES EN MILIEU SCOLAIRE

INTERVENANT POUR L'OPERA NATIONAL DE PARIS DANS LE CADRE DE DIX MOIS D'ÉCOLE ET D'OPÉRA

Dalam arahan penari amatir atau profesional, "tamasya koreografi" terdiri dari investasi ruang publik dengan koreografi yang dibuat oleh perusahaan dengan penari wilayah.  Durasi 10 hingga 20 menit.  Jumlah peserta dari 20 sampai 50.

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Orléans National Stage - Sesi 6

PROJETS CREATION AMATEURS SUR SCÈNE



INTERVENSI UNTUK BAC DANSE



PROYEK KLIP DAN FILM PENDEK

Avec les établissements scolaires et en partenariat avec les structures culturelles, le chorégraphe (ou l'un des danseurs de la compagnie), co-écrit avec les élèves leur pièce chorégraphique sur leur thématique. Les élèves se retrouvent sur scène découvrant ainsi autrement le théâtre, son personnel ainsi que les différents corps de métiers. Ils vivent la création chorégraphique de A à Z.

Collège de Maintenon et Scène conventionnée de Vernouillet

Dibimbing oleh para penari amatir tingkat sangat baik atau profesional, Abderzak Houmi mentransmisikan beberapa karyanya serta proses penciptaannya. Kreasi "bis" diberikan setelahnya sebagai bagian dari malam atau tur.

Lycée Professionnel André Ampère

Dibimbing oleh para penari amatir tingkat sangat baik atau profesional, Abderzak Houmi mentransmisikan beberapa karyanya serta proses penciptaannya. Kreasi "bis" diberikan setelahnya sebagai bagian dari malam atau tur.

Sekolah Menengah Paul-Louis Courier



UNTUK SENI
LISENSI

Les projets « Aux Arts, Lycéen.nes et Apprenti.es ! » sont co-construits entre :

  • Un groupe de jeunes à l’initiative du projet et/ou une équipe enseignante ou pédagogique d’un établissement scolaire,

  • Un.e ou plusieurs artistes professionnel.les de la compagnie.

  • Une structure culturelle partenaire (dans la mesure du possible).

 

Les temps de valorisation peuvent être proposés à l’intérieur des établissements scolaires ou, à l’extérieur, au sein de structures partenaires.

+ d'infos ici

LEGTA en partenariat avec la Scène conventionnée de Vendôme

CONFÉRENCES POUR ECOLES SUPERIEURES D'ART ET LIEUX CULTURELS

SEMAINE DU GESTE, une semaine entière en immersion totale dans une classe !

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DANSE PLASTIQUE
partenariat : compagnie - école primaire - école d'arts

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AUTRES IMPLICATIONS DANS LES ACTIONS CULTURELLES

LES DÉFILÉS

LES FLASH MOBS

ESAD

tarian plastik

WISATA MENARI DI CASTLES

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vidéos

création avec des danseurs amateurs adultes sur plateau

création avec des danseurs amateurs in situ

création avec des collégiens sur plateau

avec des élèves d'un lycée agricole

avec des danseurs amateurs en extérieur

projet clip avec 5 classes d'un lycée professionnel

visite dansée et activités dans un château de La Renaissance qui abrite une collection d'art contemporain

Parrain festival Traces contemporaines 

clip dansé pour un festival de danse en Jordanie

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